RÉSUMÉ Dans cette minileçon, l’élève compare et ordonne des nombres entiers, des nombres décimaux et des fractions. PISTES D’OBSERVATION L’élève : • compare des nombres entiers, des nombres décimaux et des fractions séparément et en les combinant, à l’aide de modèles et des symboles plus petit que et plus grand que; • ordonne des nombres entiers, des nombres décimaux et des fractions en ordre croissant, du plus petit au plus grand, ou en ordre décroissant, du plus grand au plus petit; • exprime une valeur sous la forme de fraction et de nombre décimal en utilisant différentes représentations (symbolique, visuelle, autres). MATÉRIEL • matériel de base 10; • grille numérique; • droite numérique.
L’ARBRE DU KIWI EST APPELÉ L’ACTINIDIA